ऑनलाइन शिक्षण - COVID-19 महामारी के लॉकडाउन अवधि के दौरान उच्च शिक्षा में सीखना
प्राथमिक से लेकर तृतीयक स्तर तक की पूरी शैक्षिक प्रणाली भारत में ही नहीं बल्कि विश्व भर में उपन्यास कोरोनावायरस वायरस 2019 (COVID-19) की लॉकडाउन अवधि के दौरान ढह गई है। यह किसी भी प्रतिकूलता के दौरान भविष्य में शैक्षिक निर्णय लेने के लिए बौद्धिक रूप से समृद्ध अवसर की आशा करता है। इस पत्र का इच्छित उद्देश्य COVID-19 महामारी के बीच शिक्षा में ऑनलाइन शिक्षण-शिक्षण की आवश्यक आवश्यकताओं को पूरा करना चाहता है और कैसे शिक्षण संस्थानों के मौजूदा संसाधन प्रभावी रूप से औपचारिक शिक्षा को आभासी कक्षाओं और अन्य निर्णायक ऑनलाइन की मदद से ऑनलाइन शिक्षा में बदल सकते हैं इस सतत शैक्षिक परिदृश्य में उपकरण। पेपर ऑनलाइन शिक्षण-शिक्षण मोड पर शिक्षकों और छात्रों की धारणाओं का अध्ययन करने के लिए मात्रात्मक और गुणात्मक दृष्टिकोण दोनों को नियोजित करता है और ऑनलाइन शिक्षण-सीखने के तरीकों के कार्यान्वयन की प्रक्रिया पर भी प्रकाश डाला। इस पत्र का मूल्य लॉकडाउन अवधि के दौरान चल रहे ऑनलाइन शिक्षण-शिक्षण गतिविधियों की एक समग्र तस्वीर खींचना है, जिसमें COVID-19 के प्रकोप के बीच शिक्षा प्रबंधन प्रणाली में ऑनलाइन बद